DESTINATARIOS
El curso Gestión de Residuos de RAEE (Residuos de los Aparatos Eléctricos y Electrónicos), pretende proporcionar formación en los conceptos básicos de la gestión de los residuos de los aparatos eléctricos y electrónicos.
Está dirigido principalmente a los profesionales (técnicos municipales, de mancomunidades, diputaciones, o de otras organziciones). que se ocupan de la gestión de residuos y que precisan conocer con cierta profundidad las peculiaridades de la gestión de los RAEE.
Este curso se impartirá totalmente on-line mediante la Plataforma Educativa de la Cátedra RELEC.
DURACIÓN
El curso se impartirá de forma continuada durante dos meses, estimándose en 40 horas el tiempo que los alumnos deberán dedicar al mismo.
OBJETIVOS
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Llegar a conocer los principales impactos ambientales a que dan lugar los aparatos eléctricos y electrónicos en las diferentes fases de su vida.
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Familiarizar al participante con los elementos básicos de la gestión de sus residuos, así como con las principales funciones que deben desarrollar los diferentes actores que intervienen endicha gestión.
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Que se adquiera un adecuado conocimiento y se interprete con corrección la normativa y la legislación básica relativa a la gestión de RAEE.
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Suministrar las herramientas que permitan idar una respuesta adecuada a aquellos casos prácticos que se presentan con mayor frecuencia.
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Facilitar la adaptación de la realidad local a la situación general.
CONTENIDOS
Los contenidos de este curso -estructurado en cuatro módulos- se han organizado en torno al texto legislativo básico de nuestro país relativo a los residuos de los aparatos eléctricos y electrónicos, es decir en torno al Real Decreto 208/2005, de 25 de febrero sobre aparatos eléctricos y electrónicos y la gestión de sus residuos, el cual traspone a la legislación nacional española las directivas RAEE (en inglés WEEE) y RuSP (en inglés RoHS).
Módulo 2 - Normativa Comunitaria:
- Directiva 2002/96/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de Enero de 2003 sobre residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE o WEEE)
- Directiva revisada el presenta año 2011, 2002/95/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de enero de 2003 sobre restricciones a la utilización de determinadas sustancias peligrosas en aparatos eléctricos y electrónicos.
Módulo 3 - Legislación española:
Como indicamos anteriormente, es éste el módulo principal del curso. Por esta razón, se dedicará especial atención al mismo, tratando artículo a artículo del Real decreto mediante aclaraciones, actividades, ejemplo, casos prácticos y otros recursos didácticos.
Módulo 4 - Acuerdos y situación en la Comunidad Autónoma de Andalucía:
METODOLOGÍA
El curso se desarrolla totalmente en formato on-line, es decir no presencial, mediante la Plataforma Educativa de la Cátedra RELEC.
Se pretende que el participante no sea un receptor pasivo de información, sino que mediante los entornos creados, necesariamente tenga que tomar parte activa en el desarrollo del curso, tratando de promover una actitud orientada al análisis, la organización de la información y la generación de preguntas e inquietudes. Todo ello con una comunicación abierta y permanente con el formador y de colaboración con el resto de los integrantes del curso.
EVALUACIÓN
Los instrumentos de evaluación serán:
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Cuestionario al final de cada módulo.
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Prueba final del curso.
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Desarrollo de actividades individuales
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Participación en los trabajos grupales.
Los criterios con los que se evaluarán dichos instrumentos serán:
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Resultados de los cuestionarios
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Calidad de los trabajos
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Tiempo de acceso al curso del participante y número de intervenciones
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Participación en las actividades en grupo
